适当放手，使物理课堂更高效

• 作者: 王祖泳
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高效时间 空间机会
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

物理是高中阶段的基础课程，也是一门较难的课程。在物理教学中，教师要懂得教学的艺术，适当的给予学生自由，懂得放手。如果想提高物理课堂的教学效率，就需要高中物理教师在课堂教学中给学生留出足够的时间和空间，并注意为学生创设各种机会。只有教师灵活应对，精心设计，一定能使我们课堂效率显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖泳		2	1	1.0	1.0