江苏高考散文阅读试题分析与教学建议

• 作者: 周岳
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 散文阅读 题材 构思方法 教学 高考试题
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

散文的题材大体有四类:叙事、写景、记人和感思；构思方法基本有两种:由“物”生“思”和缘情述“物”.回顾江苏省高考语文试卷“散文阅读”选文,建议从题材的角度切入散文阅读教学,以创作者所采用的构思方法为依据,引导学生按规律阅读散文.这样的教学思路与高考语文试卷“散文阅读”试题的设计思路同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岳		28	27	3.0	5.0