刍议主体性教学在高中政治教学中的具体应用方式

• 作者: 雷红霞
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性教学 高中政治 应用方式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 132
• 分类号: G632
• 字数: 1540字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是实施素质教育的主阵地.素质教育必须着力于学生主体性的培养,培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地接受知识.尊重并培养学生的主体性是素质教育的核心和灵魂.在政治教学中如何优化课堂教学,让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的活力,使学生真正成为学习的主人,这是每一位教师不懈追求的目标.

作者信息

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1	雷红霞		1	0	0.0	0.0