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摘要:
系统家庭治疗是以整个家庭为咨询对象,通过一系列特殊的提问技术和留作业方式诱发家庭内部互动模式的变化,从而引发个体改变的心理治疗活动。本文在论述系统家庭治疗基本原理的基础上,探讨了将系统家庭治疗引入中小学心理咨询的可行性,并以个案的形式详细阐述了系统家庭治疗在中小学心理咨询中的应用。
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文献信息
篇名 系统家庭治疗在中小学心理咨询中的应用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 系统家庭治疗 中小学 心理咨询 应用
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G44
字数 4596字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗心瑜 西南大学心理学部 1 1 1.0 1.0
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系统家庭治疗
中小学
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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