核心电路在电学设计性实验中的引领作用

• 作者: 张立克
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 设计性实验 引领作用 电学 电路 教学效果 伏安法测电阻 设计实验 物理老师
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

电学设计实验困扰了笔者教学十余年，难倒了一届又一届高考学子，这个高考的热点让每位学生信心不足．高中物理老师怎样去引领学生学会设计实验？怎样引领学生走出面对实验束手无策的困惑？怎样引领学生找到实验设计的切人点？笔者在教学中采用核心电路教学法起到了很好的教学效果，下面以伏安法测电阻为例谈谈核心电路在电学设计性实验中的引领作用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立克		4	2	1.0	1.0