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摘要:
顶岗实习是高职院校推进工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是培养高技能应用型高素质人才的重要途径。中山火炬职业技术学院针对高职院校学生顶岗实习过程中存在的问题,采取了“五段式”项岗实习,实践表明,该模式有利于提高学生的实践技能和强化学生的职业工作能力,同时也有利于高职院校学生与就业岗位实现“零距离”接轨。
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高职院校校企合作现状探析
校企合作
基础模式
总体进展
高职院校校企合作发展浅析
高职院校
校企合作
'双师型'教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校企合作“五段式”顶岗实习模式研究与探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高职高专 校企合作 “五段式”顶岗实习
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁奇峰 24 52 5.0 6.0
2 何薇薇 15 95 3.0 9.0
3 左红英 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2011(2)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
校企合作
“五段式”顶岗实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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