新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 跨文化 交际能力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言是文化的载体,学习外语,就应该以实现跨文化交流为目标。根据高中英语新课程标准,高中英语教学的目标是培养学生的综合语言运用能力。在经济全球化的潮流下,各国文化相互交织,这要求我们必须培养跨文化交际的能力。但是现在高中英语教学中,往往只注重基础语言知识的学习,忽视了用英语来交际的本领的培养。因此,在高中英语的教学中,教师要注重提高自身的文化素养,不仅传授好基础语言知识,还要提高学生的文化意识,从而培养学生的跨文化交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玲		8	3	1.0	1.0