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摘要:
实验室是实验教学的重要场所,实验室的装备设施为实验教学提供了物质基础。加强实验室的规范化管理,有利于实验教学的顺利开展,有利于提高学生的科学素养。特别是当前由应试教育向素质教育转变的过程中,科学素养对学生以后的发展有着关键的作用。文章分析了学校实验室存在的问题并提出了解决问题的建议。
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作用
高校理工科类创客实验室建设重构想象浅析
高校理工科
创客实验室
开放性教育
重构想象
高校实验室管理诌议
高校
实验室
管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析学校实验室的问题及建议
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 实验室 管理 装备
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 1731字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇松杏 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
管理
装备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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