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摘要:
针对高职高专院校学生的社会主义核心价值观教育现状,提出加强高职高专院校学生社会主义核心价值观教育的三条途径.
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社会主义核心价值观视阈下医学高职高专院校学生道德教育路径研究
社会主义
核心价值观
高职院校
医学生
道德教育
高职学生社会主义核心价值观教育研究
高职学生
社会主义核心价值观
教育
研究
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
广西高职院校学生社会主义核心价值观认同研究
社会主义核心价值观
认同
高职院校学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专院校学生社会主义核心价值观教育研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职高专院校 社会主义核心价值观教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G
字数 3066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金菊 15 10 2.0 2.0
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专院校
社会主义核心价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
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