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摘要:
兴趣是学生自主学习的关键,在初中物理教学中,激发学生的学习兴趣,是实现教学质量的有效手段.本文通过幽默的教学语言、悬疑的探究式教学和贴近生活的演示实验教学三方面阐述了激发初中生学习物理的兴趣的有效方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发初中生学习物理的兴趣
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课标 初中生 物理学习 兴趣培养 方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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1 马海涛 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课标
初中生
物理学习
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期刊影响力
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