课堂偶发事件处理策略的巧妙应用

• 作者: 杨秀明
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 偶发事件 策略 应用
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

偶发事件往往容易使教师产生消极情绪,引发不理智行为,如果处理不当,不仅会直接影响课堂教学的正常秩序,还会造成其他不良后果.教师如何巧妙、机智、恰当的处理好课堂偶发事件,做到巧引、巧借、巧喻、巧避、巧说就成了搞好教学工作的一项必备基本功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀明		1	1	1.0	1.0