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摘要:
大学是专业学习的阶段,也是关系着学生职业发展的重要时期.专业认同感的高低是影响学生专业学习的重要因素,本文从职业生涯规划的认识专业、探索自我和制订规划三个部分入手,探索提高大学生专业认同感的对策.
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问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从职业生涯规划角度探索提高大学生专业认同感的对策研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 专业认同感 职业生涯规划 大学生 对策
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G640
字数 2333字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄闻妃 福建医科大学护理学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业认同感
职业生涯规划
大学生
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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6
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9652
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