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摘要:
从空白、到被动的应对、再到主动的将之融入到社会城镇化体系中进行全盘规划,可见政府角色、职能、思想认识水平不断转换、提高的发展轨迹。
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基础教育
政府职能
探讨农民工随迁子女存在的城市融入问题分析
农民工随迁子女
城市融入
问题分析
农民工随迁子女教育问题的政策思考
农民工
随迁子女
教育政策
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拿什么保障农民工随迁子女受教育权
来源期刊 新华月报 学科 政治法律
关键词 受教育权 农民工 子女 思想认识水平 社会城镇化 政府角色
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 D922.16
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫广芬 南开大学人权研究中心 55 615 13.0 23.0
2 许衍琛 南开大学高等教育研究所 14 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
受教育权
农民工
子女
思想认识水平
社会城镇化
政府角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
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