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摘要:
在体育保健课中推行运动处方教学,能够增强学生对体育课的积极性、有利于学生的身心健康.论文从运动处方教学的定义、运动处方教学的对象及内容、运动处方的制定与执行等方面阐述了运动处方教学在体育保健课中的实施情况,并对实施运动处方教学取得的效果进行了总结.
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研究
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育保健课中实施运动处方教学的探讨
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 体育
关键词 体育保健 运动处方 弱势群体
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 分类号 G807.04
字数 2896字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭祥列 5 4 1.0 2.0
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1988(1)
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1998(3)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育保健
运动处方
弱势群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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