高校大学生创新心理特点及其发生机制探析

• 作者: 张勇 赵丽欣
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《国家中长期人才发展规划纲要》(2010-2020年)提出,要尽快推进拔尖创新人才培养的改革试点.两个规划纲要的部署,正是对著名"钱学森之问"的回应."钱学森之问"的实质旨在中国高校能不能培养创新人才和如何培养创新人才.那么,研究大学生创新心理的特点,探索大学生创新心理的发生机制,可以最大限度地激发大学生创新心理的潜能,为国家培养和造就更多的拔尖创新人才,具有重要的理论价值和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		105	847	13.0	25.0
2	赵丽欣		19	74	5.0	7.0