从节外生枝的作业设想到脚踏实地的校本教研--记对一道课本习题的探究历程

• 作者: 郑江霞
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 校本教研 反思 算法 框图
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 177-177,178
• 页数: 2页
• 字数: 4106字
• 语种: 中文

摘要

针对课本中的一道练习题，我要求学生设计出算法步骤后，要尝试画出程序框图，本来只是一个顺着教材知识顺序提出的要求，却由此引出后面很多的探究和反思，确实是我在前面备课工作中没有想到的。这是一个节外生枝的作业设想，在课本和教辅书中都没有提供标准答案，学生不再有可以参考的答案，反而激发了研究此题的极大兴趣，于是我们师生共同开始了一次“校本研究”之旅。