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摘要:
“美术源于生活,为生活服务”。初中美术教学中,要让学生从熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,把生活问题美术化、美术问题生活化,以此激发学生的学习兴趣,为学生提供观察和实践美术的机会。同时,要让学生学会运用美术知识去解决生活中的问题,培养美术素养,体会到美术就在自己身边,感受到美术学习的趣味和作用,体验到美术的魅力。
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篇名 初中美术教学方法浅谈
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中美术 美术欣赏 趣味 自然 情绪
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
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