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摘要:
当前,高校学生党员表现出一些不良的心理特征,文章对大学生党员不良心理特征及其产生的原因进行了分析,并从心理学角度提出进一步加强大学生党员后续教育与管理的建议。
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文献信息
篇名 从心理学角度探析高校学生党员后续教育与管理
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学生党员 后续教育与管理 心理学
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G641
字数 3243字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生党员
后续教育与管理
心理学
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