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摘要:
本文通过介绍教材循环,分析国内外教材循环状况,以及对高校教科书供求现状的阐述,提出教材循环的必要性以及基于互联网的高校教材循环新模式.这种循环模式所需借阅书籍由用户捐助或网站收购,用户可以使用积分在网站免费借阅教材或兑换课外图书.在此过程中,书籍扮演漂流瓶的角色,智慧则为漂流瓶中的信物,并从一位读者手中传到另一位读者手中,使书籍得到最有效的利用,使知识得到最广泛的传播.
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文献信息
篇名 基于互联网的高校教材循环模式研究初探
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 教材循环 免费借阅 大学生 互联网
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芸 2 1 1.0 1.0
2 李敏 3 4 1.0 2.0
3 陈国涛 3 1 1.0 1.0
4 何俊龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2013(0)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教材循环
免费借阅
大学生
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
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