设疑启思,挑战自我——浅议初中生数学问题意识的培养方法

• 作者: 张保俭
• 来源期刊: 学周刊C版
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保俭		4	2	1.0	1.0