小学生数学问题意识培养的实践

• 作者: 曾林财
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 问题意识 实践策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

大多数的数学课堂教学基本都是采用教师讲授、学生听课的形式,在此种课堂形式中,教师想要培养学生的数学问题意识,大多会选择进行有效的提问,借助这样的方式使学生思考与解决问题的能力得到提高.结合一些相关的资料,分析一下小学生数学问题意识培养的实践策略.