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摘要:
结合多年的“痿病”篇教学经验总结有以下几点:提倡以病例为中心的教学方法;引入西医解剖学理论;结合必要的检查明确诊断;运用中医理论解析“痿病”;充分讲解中西医结合的治疗方法。认为必须要让学生认识到“痿病”是一种难治病,让学生能够在今后的学习以及临床过程中,思索“痿病”的西医病理生理、中医的病因病机,思索如何通过中医的宏观理论、结合西医的微观领域,如何采用现代化科学的手段,走中西医结合治疗“痿病”的道路。
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文献信息
篇名 中西医结合内科“痿病”篇教学方法探讨*
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 痿病 中西医结合 教学方法
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G642.0
字数 496字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓军 59 342 10.0 16.0
2 汪双双 11 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
痿病
中西医结合
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
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15371
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25
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