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摘要:
在新课程的教学标准下,中国以往的“填鸭”式教学模式被“素质”化教育所逐步代替。教育不再仅仅是只注重学生客观成绩的教育,而是以培养学生各方面能力为中心的个性化教育。在其中,尤为核心的就是如何培养学生的自主学习能力,培养学生的自主学习能力不仅能够真正实现“以学生为中心”的课堂教学模式,还能提高学生的学习兴趣,增强他们的学习能力,从而让学生自主地探索语文知识,激发学习兴趣。只有这样才能从根本上提高初中语文教学的质量。
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文献信息
篇名 如何激发中学生对初中语文的自主学习
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中语文 自主学习 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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初中语文
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激发兴趣
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