把握高中物理探究学习的三个关键点

• 作者: 万小建
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习方式 高中物理 物理课堂 课程理念 科学探究 获取知识 科学精神 物理教师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

在新课程理念的物理课堂上，科学探究是学生学习的重要方式．《高中物理新课标》指出，要更加注重学生开展物理探究学习的质量，提高学生进行物理探究的能力．探究学习是对传统接受式学习方式的改变，有利于提高学生在学习中的主动性，使学生在高效地获取知识的同时，提高他们动手、实践和探究的能力，培养他们的科学精神．但是在高中物理课堂上，如何有效落实探究学习方式，防止走过场和形式化是物理教师要切实注意的，为此笔者进行了以下的探索．