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摘要:
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课题研究应注重过程
课题研究
选题
计划
积累材料
提炼材料
以实践探究能力为基础的高中地理校本课程开发
田野实践教学
高中地理
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重理念注重过程注重评价--以鲁教版高中地理为例
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 人地观 学习观 评价观
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙军梅 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人地观
学习观
评价观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导