对九年级思品教材的认识与思考

• 作者: 吴满辉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课程设计 责任意识 特色 改革
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

九年级《思想品德》教材设计了调查、访谈、讨论、辩论、角色扮演、创作、社会实践等贴近学生生活实际的活动,内容编排符合学生的生活逻辑和认知规律.但也有知识点和目标不是很明确、清晰,活动开展不利于测试等问题,唯有变革创新可以解决.