论初中英语口语教学存在问题的基本对策

• 作者: 徐伟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中英语 口语教学 教学观念 情景教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学中口语是容易被忽视的环节，并且这种现象具有一定的普遍性，形成初中学生英语能力发展的断板效应，因此，必须对初中英语口语教学进行进一步的分析和研究，以便形成新时期适合学生学习的初中英语口语教学方法和对策。本文根据初中英语教学的经验，分析了当前初中英语口语教学存在的观念、思想等方面的问题，提供了夯实基础、情景对话等方法，以利于提高初中英语口语教学质量，有目的地提升初中英语的教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟		1	2	1.0	1.0