信息技术与高中数学课程整合之我见

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 信息技术 高中数学 整合实践
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程改革后，信息技术在传统数学课程中进行了大量的渗透，在有关章节中增加了Excel、几何画板的应用内容，既为教师提供了实用直观的教学平台，也为学生认知数学世界又提供了新的研究方法与手段，教师将如何面对高中新课程呢？本人将通过本文谈谈信息技术与高中数学课程整合的感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣		3	0	0.0	0.0