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摘要:
本文简要叙述了“一体化”教学模式的特点、实施、成果,重点分析了“一体化”教学实施的前提、基础、关键、保障及取得的成果,说明了“一体化”教学应与时俱进,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。
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文献信息
篇名 “一体化”教学模式的探索与思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 “一体化”教学 教学模式 创新
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G712
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1 朱庆华 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一体化”教学
教学模式
创新
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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