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摘要:
提高信息技术教学质量,是最值得信息技术教师思考和研究的问题。本文通过提倡以学生为主体、以实践为核心,创造性地设计教学结构,使学生都能轻松自如、兴趣盎然地进入信息技术应用的大门,以提高信息技术教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 满足学生的“三好”,上好信息技术课
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 信息技术教学 学生积极性
年,卷(期) zxxdjx_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息技术教学
学生积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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