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摘要:
本文通过文献资料、专家访谈、问卷调查、实地访谈等研究方法,通过对中职体育在塑造中职生心理素质方面的功能以及中职生心理现状的调查进行研究分析,指出在中职体育教学中开展心理健康教育具有重要意义,并提出了心理健康教育培养、主要内容、方法途径、实施过程中需要解决的问题,研究出了在中职体育课中进行心理健康教育的有效机制,为素质教育与体育教学改革,提供一个新思路.
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体育与健康
心理健康
教学目标
教学评价
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体育教学
健康
促进心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职体育教学与心理健康教育融合机制的研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 运动干预 心理健康教育 体育教学 教学融合 机制
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张向东 13 2 1.0 1.0
2 曾伟国 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动干预
心理健康教育
体育教学
教学融合
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
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