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中日韩三国高等教育合作的学生培养新模式——以“亚洲校园”项目为例
中日韩三国高等教育合作的学生培养新模式——以“亚洲校园”项目为例
作者:
李梅花
隋祎宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"亚洲校园"项目
学生培养模式
高等教育国际化
摘要:
本文以吉林大学和日本冈山大学、韩国成均馆大学联合申报的核心人才培养项目《东亚地区共同利益的实现及传统文化的重视》为例,通过对该项目的学生培养模式的目标、计划、实绩及对项目未来设想的论述,对中日韩三国高等教育合作中的学生培养新模式进行探讨.
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引力模型
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文献信息
篇名
中日韩三国高等教育合作的学生培养新模式——以“亚洲校园”项目为例
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
"亚洲校园"项目
学生培养模式
高等教育国际化
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G640
字数
2743字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
隋祎宁
吉林大学国际合作与交流处
2
2
1.0
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2
李梅花
吉林大学国际合作与交流处
2
17
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"亚洲校园"项目
学生培养模式
高等教育国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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