对新课改下高中生物教师角色与职责转变的思考

• 作者: 孙亚军
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 角色 职责 转变
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 176
• 分类号: G451
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

基础教育课程改革是全面推进素质教育的主要内容之一,作为课程实施者的高中生物教师对新课程的适应状况如何,直接决定了新课程的实施成效.本文对新课改下高中生物教师的角色与职责转变进行分析,以期有效适应新课改的要求,培养高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚军		1	2	1.0	1.0