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摘要:
在新课程理念下,现有的农村学校管理制度在很大程度上已阻碍教育教学活动的顺利进行,不能为经济腾飞的当今社会培养出合格的人才,因此必须在继承其原有管理制度精华的基础上,剔除其糟泊,重新建立适合教育教学稳步发展的新的管理制度。
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文献信息
篇名 浅析新课程理念下农村学校管理制度的利弊分析及重建
来源期刊 管理观察 学科
关键词 新课程理念 农村学校 管理制度 分析及重建
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77,78
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
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1 金向军 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
农村学校
管理制度
分析及重建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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