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浅谈乘法口诀课教学结构
浅谈乘法口诀课教学结构
作者:
张小红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乘法口诀
课堂结构
摘要:
乘法口诀课我按照趣引(创新内容,引口诀)——巧探(合作探究,编口诀)——速背(形式多样,背口诀)——广用(联系生活,用口诀)的课堂结构让学生在课堂上活起来,动起来,兴趣盎然地体验、发现、构建,在有效的研究中激起学生的兴趣,从发现中寻找快乐,体会到合作探究、构建新知的乐趣.
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文献信息
篇名
浅谈乘法口诀课教学结构
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
乘法口诀
课堂结构
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
实践讲堂
研究方向
页码范围
113
页数
1页
分类号
字数
2510字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张小红
2
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节点文献
乘法口诀
课堂结构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
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开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
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8
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