高中英语教学中的合作学习策略研究

• 作者: 蒋林丽
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 新课程标准 师生关系的转变 合作学习策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 15
• 字数: 4857字
• 语种: 中文

摘要

英语新课程准指出课程改革要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”.结论为在选择和设计教学方式与方法的过程中,教师要注意应有利于学生学会合作学习和发展与人沟通的能力.