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摘要:
目的 探讨高职新生心理健康与幸福感的相关,为高职院校心理健康教育提供理论依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和总体幸福感量表(GWB)对2631名高职新生进行问卷测查.结果 高职新生SCL-90总均分为(1.39±0.36),GWB总分为(121.02±12.05);不同心理健康水平的高职新生幸福感有显著性差异(F=454.335,P<0.001),高职新生的总体幸福感得分与SCL-90总均分存在显著负相关(r=-0.602,P<0.01);抑郁、强迫症状、敌对、其他、焦虑、躯体化6个因子共解释幸福指数的37.5%变异.结论 高职新生心理健康和幸福感总体水平较高;心理健康水平越高,幸福感越强;心理健康对幸福感有一定预测作用.
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文献信息
篇名 高职新生心理健康与幸福感相关性
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 心理健康 幸福感 高职 新生
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理
研究方向 页码范围 1580-1581
页数 2页 分类号
字数 3112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈树 铜陵职业技术学院医学系 36 129 6.0 10.0
2 朱金富 新乡医学院心理学系 53 348 9.0 16.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
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1993
chi
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