作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨了中职生学习数学的现状以及学习数学的重要性,并通过创设情境引入激发学生的求知欲;充分利用与生产岗位相关的素材,与职业岗位的数学实际应用相结合;利用多媒体平台、投影仪等现代教学工具新技术进行教学等方式提高学生学习数学的兴趣.
推荐文章
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
教学情境
生活实例
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析如何培养中职生数学学习的兴趣
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职 数学 兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 3756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓家宏 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导