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摘要:
农科类大学生结合专业特点开展暑期“校企对接”社会实践活动,对开阔眼界、丰富知识、提高综合素质、培养团队合作精神都有积极的作用.开展社会实践活动的方法和模式主要是:确定对接企业,建立实践基地;制定实践方案,确定实践模式;顶岗实习,订单培养等.学校应构建暑期社会实践活动评价体系,以提高实践活动质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 农科类大学生暑期“校企对接”社会实践活动探讨
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 农科类大学生 暑期社会实践 校企对接 意义 模式 评价
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 4068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素芬 湖南农业大学园艺园林学院 23 152 7.0 12.0
2 刘涛 湖南农业大学园艺园林学院 20 119 6.0 10.0
3 刘启定 湖南农业大学学工部 26 68 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农科类大学生
暑期社会实践
校企对接
意义
模式
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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