基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向实施中职会计电算化专业课程改革

• 作者: 余锡峰
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 中职 会计电算化 "2.5+0.5"模式 就业导向
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 4884字
• 语种: 中文

摘要

本文从开设课程的调整、教材的改革、精品课程的建设、加强师资队伍建设、做好实训课程的开发等五个方面论述了基于“2.5+0.5”模式,以就业为导向,实施中职会计电算化专业课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余锡峰		4	1	1.0	1.0