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摘要:
心理学理论与高校辅导员的思政教育工作有着密切的联系,相互渗透,补充。辅导员掌握了心理学理论能够增强思政教育工作的科学性、预见性、针对性。在应用中,辅导员应注重师生关系的建立,倾听技术及引导学生合理理念,进而更好地实现辅导员思政教育工作的有效性。
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文献信息
篇名 试论心理学理论在高校辅导员思政教育工作中的运用
来源期刊 网友世界 学科 哲学
关键词 心理学 辅导员 思政工作
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 B84
字数 语种
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1 叶玉明 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
辅导员
思政工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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