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摘要:
江苏省近几年来的高考命题中,生物的命题愈来愈重视对学生能力的考核面对这样的趋势,作为奋斗在高中生物教学一线的教师,需要把暹生物命题的脉搏,找出其中的特点,并要有的放矢地研究与之相适应的教学对策,以提高生物教学的实效性和质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈近年江苏高考生物命题特点及对策
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 生物教学 命题特点 高考命题 江苏省 学生能力 教学对策 实效性 教师
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
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1 姚敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
命题特点
高考命题
江苏省
学生能力
教学对策
实效性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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