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摘要:
随着社会的发展,科技的进步,电脑己经进入了农村学校的课堂中,多媒体教学应运而生,它己经成为老师上课的主要模式。本文主要就多媒体教学在语文教学中的运用进行初步探讨。
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理解能力
教学方法
浅谈多媒体教学在中学语文教学中的缺陷
多媒体教学
中学语文
教师成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探中学语文教学中多媒体的整合运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 课前预习 课堂 课后反馈
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉文韬 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课前预习
课堂
课后反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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