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初中英语教学中小组合作探究
初中英语教学中小组合作探究
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摘要：
本文对在初中英语教学中采用小组合作探究的方式进行了实践反思,总结出四点采用这种方式需注意的事项:根据班级情况合理分组,明确学生任务分工;教师把握英语教学时机,适时开展合作学习;教师积极有效组织,根据学习情况适时给予指导;根据学习情况和效果积极合理评价,进一步激发学习兴趣.
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主动参与
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巧用小组合作优化初中英语教学
初中英语
小组合作
教学过程
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 初中英语教学中小组合作探究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语教学 小组合作 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 课程研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
小组合作
探究
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中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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3997
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