边远山区幼师学生口语表达的心理流向及其障碍克服

• 作者: 李以盛
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 边远山区 幼师学生 口语 心里流向 克服障碍
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

边远山区幼师学生口语表达因受成长环境影响，在心里流向上既有一般幼师生口语的共性，又具有自己独特鲜明的个性。主要探讨边远山区幼师学生心理活动影响口语表达时的一些问题，试图分析其形成的原因，提出克服障碍的办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李以盛		7	18	1.0	4.0