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摘要:
本课是高中生物新教材生物必修三、第五章第一节的内容,是衔接生态系统类型与能量流动的重要环节.同时也是培养学生生物科学素养和科学探究能力,树立人与自然和谐发展观念的很好素材.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《生态系统的结构》教学设计
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 《生态系统的结构》 教学设计 生物新教材 科学探究能力 生物科学素养 和谐发展观 能量流动 人与自然
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G633.910.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 辽宁省盘锦市辽河油田第一高中 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《生态系统的结构》
教学设计
生物新教材
科学探究能力
生物科学素养
和谐发展观
能量流动
人与自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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