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摘要:
当前,随着教学条件的改善,多媒体手段已经走进了初中语文教学课堂,成为了广大教师开展教学活动的得力助手。多媒体手段具有信息容量大、演示方法灵活等方面的显著优势,极大地方便了广大教师的语文教学活动,
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谈初中语文教学中多媒体的运用
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多媒体
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浅谈多媒体在初中语文教学中的运用
多媒体
初中语文
教学
初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
初中语文
多媒体辅助
优势
弊端
试论多媒体教学在初中语文教学中的应用
多媒体
模拟教学
交互式教学
想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对初中语文教学中多媒体运用的分析研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 媒体运用 多媒体手段 教学活动 教学条件 教学课堂 信息容量 演示方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G633.3
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜法荣 4 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
媒体运用
多媒体手段
教学活动
教学条件
教学课堂
信息容量
演示方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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总被引数(次)
0
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