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摘要:
交互式电子白板在当今的英语课堂教学中得到了广泛的应用,在英语复习课上也发挥出它的巨大的优势。文章从四个方面论述交互式电子白板在牛津英语复习课中的运用,即:创设教学情境,激发学生兴趣;巧用各种功能,强化知识梳理;改变评价形式,促进主动发展;记录教学痕迹,有效整合资源。
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文献信息
篇名 浅谈交互式电子白板在英语复习课中的运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 交互式电子白板 牛津英语 复习课 运用
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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交互式电子白板
牛津英语
复习课
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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