引导学生及时总结,提高中考物理复习效率——浅谈初中物理中考复习如何引导学生及时总结归纳

• 作者: 谢珲
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 中考复习效率 总结的意义 总结的方式
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 考试指导
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

在中考复习中,需要大量的练习,练习往往成为学生最繁重的学业负担,让学生苦不堪言.而让老师和学生更为苦恼的是,学生做过的习题足够多了,考试时却仍然不会解题,甚至做过的题再考还是出错,这是很常见的问题,也是复习效率低的主要原因.笔者根据自己多年从教经验及与其他教师、学生的交流,总结出学生练习效果差的一个很重要的原因就是学生不善于从练习中进行总结,不能很好的总结出合适的解题方法,没有培养自己的解题能力和思维能力,导致练习的效率低,中考复习的效率低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢珲		2	0	0.0	0.0