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浅议如何构建高中地理高效课堂
浅议如何构建高中地理高效课堂
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摘要：
本文结合地理教学的实践,认为“运用问题教学,激发学习兴趣;制定目标教学,打造高效课堂”是构建地理高效课堂的最佳举措.
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文献信息
| 篇名 | 浅议如何构建高中地理高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 地理教学 高效课堂 举措 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学课程辅导(江苏教师)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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